[講勤儉家風(fēng)故事]勤儉持家的記憶與傳承
我對于“勤儉”最初的記憶，來自于語文課本中“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，但我最深刻的感悟卻來源于生活，來源于我的父母，是他們身體力行教會(huì)了我勤儉不只是物質(zhì)方面的節(jié)約，更多的是精神方面的勤奮和品行方面的良善。當(dāng)我離開校園走向社會(huì)，我更加能夠切身地體會(huì)到勤儉一生的父母傳承給我的是多么寶貴的財(cái)富，不僅能讓我自立自強(qiáng)，一人在外打拼掙錢養(yǎng)家從不喊累，而且在物質(zhì)條件轉(zhuǎn)好的情況下，也依然崇尚簡約質(zhì)樸，不追求時(shí)尚大牌，不攀比，做簡單的自己，自得其樂。
我的父母是普普通通的農(nóng)民，卻一心供我和弟弟讀書直至大學(xué)學(xué)業(yè)，高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用像一副副成甸甸的擔(dān)子，壓彎了父母的腰。當(dāng)別的家庭衣食無憂時(shí)，我的父母卻在炎炎烈日下辛苦勞作，為我們到處東拼西湊學(xué)費(fèi)。這種感受在我親身體驗(yàn)過后尤為強(qiáng)烈，我去地里插過秧、拾過麥穗，摘過玉米、棉花、犁子、西瓜，早上5點(diǎn)多起床，到太陽最狠毒的時(shí)候還在地里勞動(dòng)，臉頰早已曬脫皮，但我從內(nèi)心里是真正地對農(nóng)村的勞作充滿了敬意。困難的生活壓彎了他們的脊梁，卻從沒有打垮他們的精神，在我的印象中，幾乎沒有聽到過他們的抱怨。有一件事讓我印象深刻，終身難忘。那是我上初二的時(shí)候，家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父親外出務(wù)工，家里只有母親一人照看。我看見母親一個(gè)人去棉花地里打農(nóng)藥，棉花長得有一人多高，她瘦弱的身軀背著40多斤的藥水桶，艱難地往前挪動(dòng)，頓時(shí)我的淚水就涌了出來。我只覺她的身影是那么地渺小，又是那么地高大。
這種艱難拮據(jù)的生活雖然讓我從小在物質(zhì)上并不富裕，但絲毫不影響我健康快樂地成長。我很小就知道一個(gè)人要勤儉，許多同齡人還在父母的身邊寵著時(shí)，我便要早早的獨(dú)立地負(fù)責(zé)自己的學(xué)業(yè)和生活。我不是一個(gè)特別聰明的人，但父母努力、拼搏的身影牢牢地刻在我的腦海里，我知道必須要靠自己，不能讓父母為我操心。我的英語和語文成績都不是很好，在同學(xué)睡覺、玩耍的時(shí)候，我只有更加刻苦地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在深夜借著廁所的燈把英語試卷上的所有錯(cuò)題一遍又一遍地去背記，被蚊子咬得渾身是包。我沒有課外輔導(dǎo)資料，就把學(xué)校發(fā)的書本試題做了一遍又一遍。我是以一種最簡單、最認(rèn)真的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，沒有任何捷徑，很幸運(yùn)我從初中、高中都是在重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班級，最后如愿考上武漢大學(xué)。
在上高中的時(shí)候，那時(shí)候我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《人性的光輝》《老人與?！?，我開始真正地意識(shí)到自己要獨(dú)立成長。過去的樸素的、勤儉的生活讓我不僅沒有那種精神上的負(fù)擔(dān)，而讓我為自己感到驕傲，不是追求物質(zhì)的豐富，而是可以得到精神上的滿足。隨著我長大，我越來越清晰地感受到，一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立是多么的重要！我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，繼續(xù)保持著這種生活上的簡樸，同時(shí)，我積極地完成大學(xué)學(xué)業(yè)、參加愛心支教、擔(dān)任各種活動(dòng)的志愿者，通過國家獎(jiǎng)學(xué)金、利用寒暑假和空余時(shí)間做各種兼職獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。
大學(xué)畢業(yè)后，即便是工作5年多了，我所向往的生活并不是我的物質(zhì)條件有多么的優(yōu)越，而是我有自己熱衷的工作，有為之奮斗打拼的事業(yè)，靠自己的雙手，懷著一顆良善之心多做些對社會(huì)有意義的事情。我希望不管這個(gè)社會(huì)的物資有多么地豐富和富裕，勤儉的美德和品行都可以傳承下去，這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國人的根與魂。