“六一”拉洛格?；ㄩ_
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??? 六一兒童節(jié)這天的西藏拉洛鄉(xiāng)小學(xué)，彩旗招展，鼓樂喧天，可愛的孩子們、敬愛的老師們和孩子的家長們依次進場，當(dāng)然，作為節(jié)日禮物和快樂傳遞的使者，還有來自長江設(shè)計院長江巖土工程總公司地質(zhì)公司團支部的青年代表。
為了這次藏族孩子們快樂的六一聯(lián)歡會，在長江巖土工程總公司（武漢）領(lǐng)導(dǎo)和團委的支持下，長江巖土工程總公司地質(zhì)公司團支部的青年骨干們積極籌備，多方奔走募集資金，總共收到捐款6000多元。按照校方的意愿，給學(xué)校購置了電腦，給孩子們買了演出服裝，還備好了獎學(xué)金。為了回報愛護他們的參加西藏水利建設(shè)的來自內(nèi)地的大哥哥們，孩子們提前一個月，排練了民族舞蹈、合唱等特色節(jié)目，用他們最擅長的藏族歌舞表達內(nèi)心的謝意。當(dāng)孩子們給我們戴上紅領(lǐng)巾和潔白的哈達，內(nèi)心的喜悅和激動無法言表，更堅定了奉獻西藏建設(shè)的決心。
地處海拔4500m雪域高原的拉洛鄉(xiāng)小學(xué)距拉洛水利樞紐大壩僅僅幾公里，拉洛水利樞紐及灌區(qū)的建設(shè)與孩子們的成長同在。今天，孩子們感受到了長江水利人的熱情，感受到了長江設(shè)計人和長江勘測人在西藏拉洛為西藏人民做出的貢獻。未來幾年，這里的孩子們將會看到真實的、宏偉的水電站大壩，看到拉洛水利樞紐及灌區(qū)工程給這里帶來的生機和綠色，這一切，都會從我們與孩子們的心靈溝通起步，從這次手牽手的六一起步，我們所做的一點一滴，都將變成孩子們心中萌芽的格桑花，未來終會綻放。
看完孩子們的精彩表演，我們和孩子們一起跳起了歡快的鍋莊舞，我們不分藏漢，大手拉小手跳在了一起。牽手的時候，很多孩子爭著和我拉手，我選擇了一位熟悉的小孩。他由爺爺奶奶帶大，從小沒有感受過爸爸媽媽的溫暖，放假時就幫著大人干農(nóng)活、放羊，身板不大，雙手早已磨出了老繭，比一般的孩子要懂事一些，這次獲得優(yōu)秀小學(xué)生獎學(xué)金的孩子中就有他?？焯赍伹f舞的時候，他悄悄的對我說，獎學(xué)金的信封他不拆，他要等考上大學(xué)的時候再拆。聽著他那一口不流利的普通話，看到小臉上那紅蘋果似的高原紅和他抓緊我不想放開的小手，來到高原后每天流鼻血的我，也開心的笑了，感到無比的幸福。
這里的孩子們上學(xué)很不容易，他們來自鄉(xiāng)里的各個村，大多在校寄宿，一個月放一次假，結(jié)伴走路回家，一路風(fēng)沙一路歌。平時在路上遇到，我們都自覺的降低車速緩行通過，怕飛馳揚起的沙塵遮住了幼小格桑花們溫暖的藍天。這個六一，他們笑得很開心，我們也過得很開心。
老師說，西藏不冷，因為有你們。大家心里都很溫暖，因為看到了西藏未來的格?；?，他們正在茁壯成長，正享受著陽光和雨露，正沐浴著你的、他的，我們大家的愛。